Artikel Kebersihan

LINGKUNGAN BERSIH

“Agree Or Disagree??”

Setujukah kamu dengan kata “bersih?”. Tentu kita banyak yang bilang setuju. Tahukah kamu dengan pepatah seperti ini? “Kebersihan adalah sebagian dari iman”. Pasti tahu kan?. Kebersihan adalah usaha manusia untuk memelihara diri dan lingkungannya. Kebersihan adalah syarat utama untuk memperoleh kesehatan, karena kesehatan adalah factor utama untuk memperoleh keindahan dan kotor adalah faktor utama untuk memperoleh kesengsaraan.

Kebersihan itu sebagian iman. Dengan demikian kebersihan dalam agama islam mempunyai bagian dari ibadah dan moral. Dengan bersih maka diri kita akan suci  dan ibadah kita akan sah dan diterima oleh Allah SWT, dengan bersih maka kita akan nyaman beribadah dan tidak akan dijauhi oleh teman kita. Dalam islam, sebelum melakukan ibadah sholat, kita disuruh untuk bersuci (Thaharah).

 Thaharah yang dilakukan adalah dengan berwudlu. Ada rukun wudlu yang harus ditaati oleh seorang muslim sebelum mengerjakan sholat. Sebenarnya ada 3 cara umat muslim untuk bersuci yaitu pertama,berwudlu, berwudlu itu dilakukan untuk mensucikan hadast kecil seperti selesai buang air,selesai kentut dll. Berwudlu biasanya menggunakan air suci dan mensucikan contohnya air sumur,air hujan,air salju dan harus mencapai 2 kolah. Yang kedua, Apabila tidak ada air misalnya saat musim kemarau maka kita bisa mengganti air dengan debu yang suci yang dinamakan tayammum. Berbeda dengan wudlu yang harus membasuh banyak anggota badan dari mulai wajah sampai kaki, kalau tayammum hanya membasuh 2 anggota badan yaitu wajah dan tangan. Dan yang ketiga yaitu bersuci dengan cara mandi wajib atau mandi besar yang dilakukan untuk mensucikan hadast besar, biasanya dilakukan oleh wanita selesai Haid atau Menstruasi.

Materi IPA Kelas 5 SD/MI

Materi dan Media Pembelajaran IPA kelas 5 SD/MI

Semester 1

1.       Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

1.1   Organ Tubuh Manusia dan Hewan

1.1.1          Alat Pernafasan Pada Manusia

                   Alat Pernafasan Pada Hewan 

1.1.2          Alat Pencernaan makanan pada manusia

1.1.3          Hubungan makanan dan kesehatan 

1.1.4          Alat peredaran darah pada manusia 

2.       Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan

2.1   Tumbuhan Hijau

2.1.1          Pembuatan makanan pada tumbuhan hijau 

2.1.2          Keadaan dunia tanpa tumbuhan hijau 

3.       Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan

3.1   Penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungan

3.1.1          penyesuaian hewan dengan lingkungan

3.1.2          Penyesuaian tumbuhan dengan lingkungan

4.       Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu proses.

4.1   Benda dan sifatnya

4.1.1          Perubahan sifat benda

Semester 2

5.       Memahami Hubungan antara gaya, gerak dan energy serta fungsinya

5.1   Energi dan perubahannya

5.1.1          gaya magnet

5.1.2          gaya gravitasi

5.1.3          gaya gesekan 

5.1.4          pesawat sederhana

5.1.5          jenis-jenis pesawat sederhana 

6.       Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya modern.

6.1   cahaya dan sifatnya

6.1.1          sifat cahaya

7.       Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan Sumber Daya Alam.

7.1   Bumi dan Alam Semesta

7.1.1          Proses Pembentukan Tanah

7.1.2          Mengenal struktur Bumi

7.1.3          Daur Air

7.1.4          Peristiwa Alam di Indonesia

7.1.5          Sumber Daya Alam yang bisa diperbarui dan tidak bisa diperbarui 

RPP IPA kelas 5 SD/MI

RPP Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 5 SD/MI

Semester 1
Download : Klik Disini

Semester 2
Download : Klik Disini

Semoga bermanfaat :)

Media Pembelajaran IPA Kelas 5 SD/MI

Media Pembelajaran IPA kelas 5 SD/MI

Semester 1

1.       Mengidentifikasi fungsi organ tubuh manusia dan hewan

1.1   Organ Tubuh Manusia dan Hewan

1.1.1          Alat Pernafasan Pada Manusia (Klik Disini)

                   Alat Pernafasan Pada Hewan (Klik Disini)

1.1.2          Alat Pencernaan makanan pada manusia (Klik Disini)

1.1.3          Hubungan makanan dan kesehatan (Klik Disini)

1.1.4          Alat peredaran darah pada manusia (Klik Disini)

2.       Memahami cara tumbuhan hijau membuat makanan

2.1   Tumbuhan Hijau

2.1.1          Pembuatan makanan pada tumbuhan hijau (Klik Disini)

2.1.2          Keadaan dunia tanpa tumbuhan hijau (Klik Disini)

3.       Mengidentifikasi cara makhluk hidup menyesuaikan diri dengan lingkungan

3.1   Penyesuaian makhluk hidup dengan lingkungan

3.1.1          penyesuaian hewan dengan lingkungan (Klik Disini)

3.1.2          Penyesuaian tumbuhan dengan lingkungan (Klik Disini)

4.       Memahami hubungan antara sifat bahan dengan penyusunnya dan perubahan sifat benda sebagai hasil suatu proses.

4.1   Benda dan sifatnya

4.1.1          Perubahan sifat benda (Klik Disini)

Semester 2

5.       Memahami Hubungan antara gaya, gerak dan energy serta fungsinya

5.1   Energi dan perubahannya

5.1.1          gaya magnet (Klik Disini)

5.1.2          gaya gravitasi (Klik Disini)

5.1.3          gaya gesekan (Klik Disini)

5.1.4          pesawat sederhana (Klik Disini)

5.1.5          jenis-jenis pesawat sederhana (Klik Disini)

6.       Menerapkan sifat-sifat cahaya melalui kegiatan membuat suatu karya modern.

6.1   cahaya dan sifatnya

6.1.1          sifat cahaya (Klik Disini)

7.       Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan penggunaan Sumber Daya Alam.

7.1   Bumi dan Alam Semesta

7.1.1          Proses Pembentukan Tanah (Klik Disini)

7.1.2          Mengenal struktur Bumi (Klik Disini)

7.1.3          Daur Air (Klik Disini)

7.1.4          Peristiwa Alam di Indonesia (Klik Disini)

7.1.5          Sumber Daya Alam yang bisa diperbarui dan tidak bisa diperbarui.(Klik Disini)  

BUKU PAKET IPA KELAS 5 SD/MI

Buku Paket Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas 5 SD/MI












Download : Klik Disini

Semoga Bermanfaat untuk semua guru yang berjuang untuk anak - anak bangsa  :)

SILABUS IPA KELAS 5 SD/MI

Silabus Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas 5 SD/MI

Semester 1
Download : Klik Disini

Semester 2
Download : Klik Disini

Semoga Bermanfaat :)

Beberapa Film Yang Recommended

Hai Sobat, pada kali ini aku akan menshare beberapa film yang menurutku wajib ditonton karena didalamnya terdapat nilai-nilai positif yang baik untuk kita. simak ya :D

1. Stand By Me Doraemon

     
    Pada film ini menceritakan Doraemon yang ingin menolong Nobita untuk mengubah nasib buruk Nobita menjadi nasib yang baik. Didalam film ini banyak nilai-nilai pendidikan seperti kita harus giat belajar, tidak malas dan patuh pada orang tua serta setia kawan pada seorang sahabat.Yang pada akhirnya Doraemon pergi meninggalkan Nobita karena tugas untuk membantu Nobita sudah selesai.

2. Merry Riana Mimpi Sejuta Dolar

      Film ini mengisahkan betapa sulitnya mencari uang untuk melanjutkan pendidikan. Berkisahkan seorang wanita remaja bernama Merry yang tidak sengaja melanjutkan studi Kuliah di Singapore di suruh orang tua untuk mengungsi ke Singapore karena pada saat itu keadaan di Indonesia yang sangat kacau. Merry bertemu dengan Alva yang menolong Merry selama di Singapore. Menjadi penyemangat Merry selama belajar di Singapore.

3. The Teacher's Diary

       Pada film ini menceritakan 2 orang yang berbeda yaitu Bu Ann dan Pak Song. Bu Ann seorang guru dan Pak Song adalah seorang pegulat yang ingin menjadi seorang guru. Mereka sama-sama ditugaskan di sebuah daerah yang sangat terpencil dan jauh dari peradaban, listrik pun tak ada. Bu Ann lebih dahulu mengajar di sekolah tersebut dan menulis sebuah Diary yang dibaca oleh Pak Song untuk dijadikan sebuah tuntunan pak song selama mengajar. Mereka mengajar di sebuah sekolah yang dinamakan dengan sekolah terapung. karena sekolahnya memang diatas air.

4. Tanah Surga Katanya

   Tanah Surga Katanya adalah film yang menceritakan tentang Hasyim mantan konfrontasi Indonesia dan hidup bersama kedua cucunya salman dan salina hidup diperbatasan Indonesia dan Malayasia. Dimana kehidupan warga negara Indonesia masih di dominasi denga keterbelakangan dalam pembangunan dan pertumbuhan ekonomi. Masyarakat perbatasan harus berjuang setengah mati untuk mempertahankan hidup mereka, termasuk keluarga Hasyim, namun kesetiaan dan loyalitasnya pada bangsa dan Negara membuat Hasyim bertahan untuk tinggal. Film ini banyak pelajaran yang bisa diambil dan jadi renungan warga NKRI mengenai kondisi ini dan dapat juga menumbuhkan rasa nasionalisme bagi penontonnya.

5. 5 CM

      5 CM merupakan film yang diadaptasi dari sebuah novel dengan judul yang sama. Persahabatan antara 5 anak manusia yang terjalin selama bertahun-tahun kadang kala menimbulkan rasa jenuh dengan persahabatan itu sendiri. Akhirnya kelimanya memutuskan untuk berpisah, tidak saling komunikasi satu sama lain selama tiga bulan lamanya. Setelah tiga bulan berselang mereka berlima pun bertemu kembali dan merayakan pertemuan mereka dengan sebuah perjalanan penuh impian dan menantang. Sebuah perjalanan hati demi mengibarkan sang saka merah putih dipuncak tertinggi di jawa pada tanggal 17 Agustus. Sebuah perjalanan penuh perjuangan yang membuat mereka semakin mencintai Indonesia. Petualang dalam kisah ini, bukan saja petualangan yang menantang adrenalin, demi melihat kebesaran sang Ilahi dari atas puncak gunung. Tetapi petualangan ini juga perjalanan hati. Hati untuk mencintai persahabatan yang erat, dan hati yang mencintai negeri ini.

6. Laskar Pelangi

     Laskar Pelangi adalah film yang diadaptasi dari sebuah novel ispiratif karya Andrea Hirata, yang bercerita tentang perjuangan sepuluh anak belitong dalam memperjuangkan mimpi serta pendidikan di tengah kerasnya kehidupan di belitong. Dalam film tersebut, kita diajak untuk mengenal kebudayaan serta kehidupan sosial masyarakat belitong. Dan juga disuguhi kisah inspiratif yang sanggup merangsang motivasi dan menggetarkan jiwa dalam meraih mimpi. Ditambah dengan perjuangan Bu Muslimah yang mengabdikan dirinya demi pendidikan walaupun tanpa di bayaran, sungguh ironis, masih banyak banyak kisah perjuangan yang hampir sama terjadi di Indonesia sampai saat ini.

Cerpen : Tas Baru Untuk Minah

TAS BARU UNTUK MINAH

"Uuh...... panjang bener sobeknya? iih... kok bisa sih", gerutu Minah sembari jari-jarinya dengan lincah menjahit lubang tas buluknya. "Auww!!", tiba-tiba jarinya tertusuk jarum. Sambil meringis is pencet telunjuknya. Darah keluar dari sana.

Sesaat kemudian ia tinggalkan tas hijau buluknya yang sudah robek dan penuh jahitan disana - sini. Ia matikan lampu kamarnya dan kemudian beranjak tidur. Dalam tidur ia memimpikan tas baru untuk dipakainya ke sekolah. Selama ini, ia hanya memiliki tas hijau tua kumal dan penuh jahitan yang dipakai untuk ke sekolah. Ayahnya sudah lama berjanji membelikannya tas baru jika mendapat upah dari hasil panen majikannya.

Ya, Minah tepatnya Siti Aminah hanyalah seorang anak petani serabutan miskin. Ibunya adalah tukang cuci yang selalu keluar masuk kompleks perumahan untuk menawarkan jasanya. Selama ini, ia bersekolah karena mendapatkan beasiswa bagi orang kurang mampu. Sekarang Minah sudah duduk dibangku kelas 2 SMA Bunga Bangsa yang terkenal favorit dan untuk kalangan elit.

Dikelas, Minah memang tergolong pintar, namun selalu menarik diri untuk bergaul dengan teman-temannya. minah merasa malu dan minder jika ada didekat mereka. Ia selalu membayangkan hidup seperti mereka,  berangkat dan pulang sekolah naik mobil, tas dan sepatunya bagus, punya hape, dsb. namun mimpi tetaplah mimpi, Minah hanyalah seorang anak miskin yang tas saja tak mampu beli.

**********

Pagi ini Minah berangkat ke sekolah dengan tergesa-gesa. Karena menjahit tas nya kemarin sampai larut malam, ia terlambat bangun. Saking tergesa-gesanya, sarapan yang telah disiapkan oleh ibu tidak dimakan.

Jarak 3 Km ia tempuh dengan bersepeda. Tas buluk penuh jahitan itu ia taruh di keranjang yang menempel di stang kemudi. Sesekali ia pandangi tas itu. Agaknya dia benar-benar malu membawanya.

Setelah sampai disekolah, ia langsung memarkir sepedanya di tempat biasa. Didekat rumpun Bougenvile yang rimbun. Setelah itu ia beranjak menuju kelasnya yang berada dilantai dua.

Sepanjang perjalanan menuju ke kelas, banyak mata yang melirik tas bututnya. Salah seorang anak kelas 1 bahkan mengejek dengan suara keras. "Tas buluk kayak gitu kok dibawa sekolah, plizz deh!!", Minah hanya diam, kupingnya terasa panas, segera dipercepat langkahnya dengan muka merah padam berjalan sambil menunduk.

Pelajaran demi pelajaran ia lalui dengan gelisah. Ejekan tadi pagi membuatnya semakin tidak berkosentrasi. Ia hanya dapat memikirkan tas buluknya. Jam kosong pada pelajaran terakhir pun ia hanya melamun dibangkunya yang ada dipojok belakang kelas. Suasana riuh ramai tak membuat pikirannya berhenti melamunkan tas hijau buluk itu.

**********

“Oh… my god!! Hape ku! Hape ku kemana? Ya ampun!!”, tiba-tiba terdengar suara panik. Yang lain segera menghampirinya. Ternyata hape Donita, anak pengusaha garmen terkenal, hilang. Kontan saja anak-anak kelabakan. Mereka mencari disetiap sudut kelas. Namun tak ada, akhirnya ketua kelas bertindak.

           

“Aku yakin pasti anak dalam yang ngelakuin ini semua. Untuk memastikan aku akan memeriksa semua tas kalian!”, ujar Jonathan, sang ketua kelas dengan tegas.

Minah terkejut, ia kelabakan, ia takut anak-anak mengejeknya karenaa tas itu, ia akan malu sekali jika teman-temnanya melihat tas penuh jahitan dan tambalan miliknya.

Pengurus kelas mulai memeriksa tas semua anak. Minah gugup, ia masih tetap memikirkan tas hijau kumal yang kini ia dekap untuk menutupi tambalan dan jahitannya.

“Minah, boleh kuperiksa tasnya?”, tiba-tiba Jonathan sudah ada didepan Minah. Kontan Minah terkejut dan kelabakan. Melihat Minah seperti itu, Jonathan mulai curiga. Ia mencoba menarik tas Minah dengan paksa. Tapi ia tetap bersih keras tidak mau.

“Minah, tasnya biar kuperiksa!!”, bentak Jonathan.

“Jangan! Aku tidak mengambil hape itu!”, ujarnya sambil terus mendekap tas kumalnya.

“Minah, sini tasnya!”, Jonathan menarim tas Minah. Minah tetap mempertahankan “Jangan!!”, mata Minah mulai berkaca-kaca. Jonathan yang sudah tidak sabar lagi, sekuat tenaga menarik tas itu dan, “Kreekkk!”, tas itu sobek besar, isinya berhamburan. Minah jatuh tersungkur dan pingsan.

**********

Sudah tiga hari minah tidak masuk sekolah, bukan karena sakit, melainkan ia sudah tidak memiliki tas lagi untuk dibawanya ke sekolah. Ia juga malu semua teman telah melihat tas kumalnya waktu itu.

Hari ini Minah hanya dirumah saja, setelah membereskan cuciannya, iajuga masuk kamar dan melamun.

“Minah! Minah! Ini ada surat!”, ibu tergopoh-gopoh masuk ke kamar Minah.

“Ada apa bu? Buru-buru gitu?”,

“Ini ada surat dari pak pos, sama….. ini ada titipannya juga”, sahut ibu meletakkan bungkusan besar di atas kasur Minah.

Perlahan ia buka amplopnya dan membaca isinya      :

Untuk Minah,

            Minah, maaf ya tempo hari kami sudah menuduhmu mencuri hape Donita, kami juga sudah merusakkan tas mu. Kata Donita, ia baru ingat kalau hari itu hape nya tidak dibawa karena sedang di service. Donita lupa karena setiap hari ia selalu membawa hape itu. Dan sebagai permintaan maaf nya ia menitipkan bungkusan ini padaku untuk diberikan kepada mu.

-Jonathan-      

Setelah membaca surat itu, Minah cepat-cepat membuka bungkusan itu, feeling nya mengatakan bahwa isinya adalah…… sebuah tas!, ya benar tas selempang warna pink yang sangat bagus.

“Alhamdulillah”, mata Minah berkaca-kaca, besok dan seterusnya ia tidak akan malu lagi ke sekolah.

-Selesai-

Euforia UN di Kalangan Pelajar

Euforia UN di Kalangan Pelajar

Kunci Jawaban, Pesta Bikini dan Corat Coret Baju

Ujian Nasional atau biasanya disingkat dengan kata UN adalah ujian kelulusan siswa untuk mengetahui seberapa paham siswa dalam menguasai mata pelajaran yang telah dipelajari selama mereka belajar disekolah tersebut. tetapi Ujian Nasional bisa menjadi momok oleh setiap siswa. Mengapa demikian ? karena jika mereka tidak lulus atau nilainya dibawah nilai kelulusan maka siswa tersebut dinyatakan tidak lulus dan harus mengulang kembali. Itulah yang mengakibatkan mereka menjadi takut dengan ujian nasional. Tapi, para siswa terkadang meremehkan soal soal Ujian Nasional tersebut karena setiap tahun soal UN pasti mengalami kebocoran. Entah dari mana asalnya hingga banyak jawaban yang beredar disetiap kalangan siswa. Sehingga banyak siswa yang hanya mengandalkan kunci tersebut daripada belajar. Tapi tidak semua siswa saja yang menggunakan cara itu. Ya kan? Hanya siswa-siswa yang tidak percaya dengan kemampuannya sendiri yang melakukan cara seperti itu.

Ujian Nasional hanya dilakukan selama 3 hari. Mata pelajarannya ya tidak jauh dari Matematika, Bahasa Indonesia, IPA, Bahasa Inggris. Dan itu semua soalnya tidak sedikit serta membuat kepala pusing. Tapi setelah 3 hari itu sudah terlewat maka para siswa sudah bisa bernafas lega. Liburan yang panjang telah menanti dan hanya menunggu pengumuman kelulusan untuk para siswa.  Sebelum pengumuman kelulusan biasanya banyak siswa khususnya siswa SMA yang memanfaatkan waktu liburan mereka untuk bekerja karena mereka mungkin berpikir tidak enak hanya menganggur dirumah tidak menghasilkan sesuatu. Sehingga mereka menggunakan waktu luangnya untuk bekerja paruh waktu di mana saja yang penting halal.

Pengumuman kelulusan biasanya siswa diberi undangan untuk tahu apakah mereka lulus atau tidak. Setelah mereka membuka amplop dari sekolah itu maka mereka tahu lulus atau tidak. Tapi, ironisnya para siswa yang tidak bertanggung jawab malah menyalahgunakan  waktu mereka dengan perbuatan yang tidak bermanfaat. Seperti, di Kota besar inisial J, para siswa melakukan pesta dimalam hari untuk merayakan kelulusan mereka banyak yang menyebutnya denganPesta Bikini yang digelar di sebuah Hotel Mewah di kota itu. Banyak sekolah yang mengikutinya. Tapi, karena Menteri Pendidikan tahu dan beliau marah, maka pesta itu dinyatakan gagal dan telah menelan kerugian yang besar. Dan juga banyak siswa yang setelah tahu tentang berita kelulusan mereka melakukan konvoi motor dengan baju yang sudah dicorat-coret dengan warna dan gambar yang tidak jelas. Mereka menganggap itu semua keren, kece, hits di zamannya. Mereka belum mengalami bagaimana kalau makalah, laporan, skripsi yang sudah dicorat-coret oleh dosen dan revisi itu rasanya lebih sakit. Apakah itu yang dinamakan dengan orang terpelajar ?. Orang terpelajar harusnya memanfaatkan waktu dengan sebaik-baiknya.

Itu sisi negatifnya dari Ujian Nasional, ada sisi positif dari Ujian Nasional. Di beberapa daerah tidak melakukan kegiatan diatas melainkan lebih bermanfaat seperti, sujud syukur bersama, memberikan sedekah kepada yang perlu dan menyumbangkan baju seragam mereka untuk aanak-anak yang membutuhkan. Itu yang menurut saya lebih bermanfaat daripada yang mencorat-coret seragam. Toh, seragam putih masih bisa digunakan kembali untuk ospek Universitas nantinya.

So, kita sebagai orang terpelajar harus lebih berpikir panjang untuk melakukan seseuatu. Dipikir akibatnya dulu sebelum melakukan. Jangan tergesa-gesa dalam melakukan pekerjaan. Allah SWT tahu apa yang kita perbuat setiap menit, detik, jam atau setiap hari, maka dari itu harusnya kita lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT dan lebih banyak berdoa untuk kelancaran kehidupan kita nantinya.

“Sobat, belajar yang giat raih cita-cita kalian setinggi langit. Gantungakn cita-cita kalian dan gapailah. Allah SWT akan membantu hambanya yang sangat membutuhkan-Nya.”